Educação para Sustentabilidade: Bases Epistemológicas, Teorias e Exemplos na Área de Administração

Um livro é o resultado de uma reflexão mais profunda, que permite ao leitor mergulhar num tema e buscar respostas para suas inquietações. Assim surgiu este livro, visando a compartilhar com o leitor os resultados de pesquisas desenvolvidas nos últimos anos pelo Grupo de Pesquisa em Sustentabilidade e Inovação (GPS) do PPGA/EA/UFRGS e por pesquisadores parceiros.

A obra reúne grande parte dos pesquisadores brasileiros sobre a temática da Educação para Sustentabilidade na área de Administração. De forma inovadora, estabelece um diálogo entre os 30 autores que participam deste projeto. Os autores não assumem capítulos, mas compartilham suas ideias com outros que discutem as mesmas teorias e que apresentam abordagens semelhantes. Os capítulos foram construídos pelos organizadores, chamando os autores para uma conversa, em que eles apresentam os resultados das suas dissertações e teses, de suas pesquisas e artigos, ou mesmo suas ideias sobre o tema proposto.

Esta livro se propõe a subsidiar os professores e gestores dos cursos de Administração, Contábeis, Economia, Engenharias e demais cursos que desejem inserir a Educação para a Sustentabilidade de forma transversal nos seus currículos. Além das diferentes visões e bases epistemológicas, apresenta teorias, técnicas e exemplos sobre a abordagem da sustentabilidade, principalmente no ensino de Administração. Por fim, alguns autores fazem um exercício de imaginação e escrevem sobre “a escola dos nossos sonhos”.

Convidamos você, leitor, para que leia, compartilhe e nos dê seu feedback.

Boa leitura!

Lisiane Palma, Luis Felipe Nascimento e Nilo Barcelos